厕所水房等整修改造项目招标公告
1.招标条件
本招标项目 厕所水房等整修改造项目已由 / 以 / 批准建设,项目业主为/ ,建设资金来自上级拨款 ,出资比例为 ***% ,招标人为 / 。项目已具备招标条件,现对该项目进行公开招标。
2.项目概况与招标范围
2.1项目概况:改造内容为*层至*层洗漱间、淋浴间、厕所的装修改造工程 2.2招标范围:本项目施工图及工程量清单范围内全部施工内容
3.投标人资格要求
3.1 本次招标对投标人的资格要求如下: 3.1.1资质要求:投标人具备 建设行政主管部门核发的建筑工程施工总承包*级及以上资质或建筑装修装饰工程专业承包*级及以上 资质,且无外资、港澳台背景,有****年7月1日至今,完成过装饰装修项目或新建项目含装饰装修的装饰装修部分金额达到或超过本项目规模业绩,并在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力 3.1.2项目负责人资格要求:投标人拟派项目经理须具备 建筑工程 专业 * 级注册建造师执业资格和有效的安全生产考核合格证书(B本)且未担任其他在施建设工程项目的项目经理(提供未在建承诺书) 3.1.3其他主要人员要求:拟派项目技术负责人须具备 中 级(含以上级)技术职称 3.1.4其他要求:未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单、军队供应商暂停名单,未在军队采购失信名单禁入处罚期内,未被“信用中国”网站列入失信被执行人。 。
3.2本次招标 不接受 联合体投标。
4.招标文件的获取
4.1凡有意参加投标者,请于****-**-**至****-**-**,每日上午**:**时至**:**时,下午**:**时至**:**时(北京时间,下同), **************(石家庄市天洲国际中心****室) 获取招标文件,获取招标文件时需携带营业执照原件及复印件等资料。
4.2招标文件售价 *** 元,售后不退。
4.3其他说明:投标人需现场报名,并提供以下材料装订成册加盖单位公章的复印件2份。
(1)营业执照或事业单位法人证书复印件加盖公章(军队单位不需要提供);
(2)法定代表人授权书(含法定代表人和被授权人身份证复印件)证明材料复印件加盖公章;
(3)建设行政主管部门核发的建筑工程施工总承包叁级及以上资质或建筑装修装饰工程专业承包叁级及以上资质,提交资质证书复印件加盖公章;
(4)投标人2020年7月1日至今,完成过装饰装修项目或新建项目含装饰装修的装饰装修部分金额达到或超过本项目规模业绩,提交合同协议书、工程竣工验收备案登记表或单位工程质量竣工验收记录、对应银行收款进账凭证复印件加盖公章;
(5)书面承诺:包括但不限于以下内容(格式自拟加盖公章):单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得同时参加同一包的采购活动。生产型企业的生产场经营地址或者注册登记地址为同一地址的,非国有销售型企业的股东、管理人员(法定代表人、董事、监事)和工作人员之间存在近亲属、相互占股等关联的,也不得同时参加同一包的采购活动。近亲属指夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲关系;
与本项目可行性研究论证公司、设计服务公司、工程造价服务公司、招标代理服务公司、监理服务公司不存在上述明确的关联关系。
(6)无外资、港澳台背景的书面声明(格式自拟加盖公章);
(7)参加政府采购活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录承诺书(格式自拟加盖公章);
(8)提供中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)政府采购严重违法失信行为记录名单查询记录,军队采购网(www.plap.cn)军队采购暂停名单、军队采购失信名单查询记录,信用中国网站(www.creditchina.gov.cn)失信被执行人、重大税收违法失信主体查询记录(截屏打印并加盖公章)。
5. 投标文件的递交
5.1投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为 ****-**-** **:** ,地点为 **************(石家庄市天洲国际中心****室) 。
5.2 逾期送达的、未送达指定地点的或者不按照招标文件要求密封的投标文件,招标人将予以拒收。
6. 发布公告的媒介
本次招标公告同时在 军队采购网和河北省招标投标公共服务平台 上发布。
7.联系方式
招标人: | / | 招标代理机构: | ************** | 地址: | / | 地址: | 石家庄市天洲国际中心****室 | 邮编: | / | 邮编: | ****** | 联系人: | *** | 联系人: | **、张钧辉 | 电话: | / | 电话: | ****-******** | 传真: | / | 传真: | / | 电子邮件: | / | 电子邮件: | *****************@***.*** | 网址: | / | 网址: | / | 开户银行: | / | 开户银行: | / | 账号: | / | 账号: | / |
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